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*A inscrição só será confirmada mediante a apresentação dos comprovante de depósito/transferencia do pagamento da taxa de inscrição. O comprovante deve ser enviado para nos.curvelo@hotmail.com contendo a identificação do depositante (nome completo) no próprio comprovante. Serão disponibilizadas 130 vagas. Lembramos que os participantes poderão ou não enviar trabalhos de acordo com os pré-requisitos que constam em TRABALHOS. Enviando trabalhos ou não o preço é igual e todo participante deve se inscrever para participar do evento.

 

 

Os inscritos terão acesso a todas as sessões do Fórum, independente da categoria em que se insiram.

 

 

 

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Caso tenha alguma dificuldade em realizar a inscrição envie um e-mail para nos.curvelo@hotmail.com, para ajudarmos e resolvemos seu problema.

AS INSCRIÇÕES PODERÃO SER PAGAS DURANTE O CREDENCIAMENTO

A inscrição é aberta a todos os interessados, em duas categorias:

  • Inscritos com apresentação de trabalho científico;

  • Inscritos sem apresentação de trabalho.

 

Valor da inscrição: R$ 20,00*

Preencha o formulário abaixo e finalize sua inscrição pagando a taxa de inscrição

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O Núcleo de Orientação para a Sustentabilidade (NOS) é um grupo de pesquisa e extensão do CEFET-MG, Unidade Curvelo, que busca integrar a investigação sobre a engenharia sustentável, acessibilidade e patrimônio histórico no meio acadêmico e a sociedade, estabelecendo mecanismos que veiculem para a comunidade tais estudos, buscando sua adaptação à realidade do município e da comunidade atendida.

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O NAPNE (Núcleo de Apoio as Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas) tem por finalidade promover a convivência e a aceitação da diversidade e, principalmente, buscar a quebra de barreiras arquitetônicas, educacionais, culturais e atitudinais no CEFET-MG a fim de promover a inclusão de todos na educação. Faz parte de suas atribuições implementar, acompanhar e articular ações e iniciativas nas diversas áreas do conhecimento, que contribuam com programas, estudos e pesquisas inovadoras na graduação e ensino técnico quanto à acessibilidade em seus diversos aspectos

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